Écoute Interactive Simplifiée : Un Cadre Simple pour Réussir le Nouveau Type de Question DET

Bonjour à tous, Bienvenue dans l’espace de pratique DET. Aujourd'hui, nous allons parler de comment répondre aux questions de « Interactive Listening ». Contrairement aux articles qui donnent des suggestions générales pour s'améliorer, nous allons offrir des conseils et des étapes très spécifiques et concrets et réalisables dans cet article. Veuillez lire attentivement, et nous pensons que cela vous aidera à obtenir un score plus élevé en « Interactive Listening ». Commençons!

Introduction au type de question

« Interactive Listening » est un nouveau type de question ajouté au Duolingo English Test en 2023. Dans ce type de question, vous verrez apparaître plusieurs questions consécutivement. Il comprend deux principaux types de questions. Le premier est « Listen and Respond », qui apparaît sous forme de questions à choix multiple. Chaque fois, vous avez 4-5 choix parmi lesquels choisir. Le temps de réponse pour cette partie est de 4 minutes. La partie suivante s'appelle «Summarize the Conversation», et le temps de réponse pour cette partie est de 75 secondes. Si vous souhaitez connaître plus de détails sur « Interactive Listening », vous pouvez regarder la vidéo ci-dessous:

Alternativement, si vous préférez lire la version texte, nous avons également une introduction plus détaillée sur « Interactive Listening » dans notre autre article :https://www.detpractice.com/det-question-type-interactive-listening

Listen and Respond

Contrairement aux questions d'écoute dans les tests TOEFL ou IELTS, les questions de “Interactive Listening” dans le DET afficheront progressivement les scripts d'écoute. Oui, vous avez bien lu. Cela signifie que pour chaque question que vous choisissez, il y aura un indice précédent .

l Regardons l'interface de la question :

Avant de faire « Listen and Respond » chaque fois, vous verrez le scénario suivant. Voyons quelles informations ce scénario nous fournit :

a. Vous participerez à une conversation sur le scénario ci-dessous. (Notez que, contrairement aux questions d'écoute traditionnelles, en tant que candidat, vous jouerez l'un des rôles dans ce segment d'écoute.)

b. Vous êtes un étudiant dans une classe de microbiologie. (Cela vous indique votre identité.)

c. Après le cours d'aujourd'hui, vous avez demandé au professeur la différence entre les bactéries et les virus. (Cela mentionne le problème que vous avez rencontré et la personne à qui vous avez demandé de l'aide ou avec qui vous avez discuté.)

À ce stade, nous comprenons que ce scénario est en fait un résumé des scripts d'écoute sous une certaine forme (nous continuerons à expliquer cette partie plus tard). Ensuite, ce scénario peut également servir de base pour juger les questions « Listen and Respond ».

l Prenons une question comme exemple :

Rappelez-vous rapidement le scénario que nous venons de voir. De cette façon, seule l'option 5 est la réponse la plus appropriée.

l Continuons à examiner la question :

Ici, nous voyons que vos choix précédents et le contenu que vous avez entendu seront affichés. Ceci est utile pour les candidats car cela rend les questions plus faciles.

Comment faisons-nous des choix ? Vous vous souvenez du scénario précédent ? Les exemples montrent l'objectif du scénario et les scripts qui suivent. Ces informations peuvent aider à répondre aux questions à choix multiples à venir.

Après la section « Listen and Respond », vous verrez tous les scripts d'écoute. Comme mentionné, vous avez généralement 1 à 2 minutes restantes pour répondre. Utilisez ce temps pour passer en revue le texte et mémoriser les points clés de la conversation, car la question la plus difficile, «Summarize the Conversation», arrive.

Summarize the Conversation

Tout d’abord, examinons l’interface de la question :

Ceci est une scène désespérée. Dans cette interface, à part vous rappeler que cette question n'a que 75 secondes pour répondre, il n'y a rien d'autre. Oui, vous ne pourrez pas revoir la conversation d'écoute précédente. Donc, nous ne pouvons écrire qu'un résumé de la conversation d'écoute de mémoire. La difficulté de cette question réside dans le fait qu'elle exige un niveau élevé de mémoire à court terme et de vitesse de frappe pour les candidats. Comment pouvons-nous obtenir autant de points que possible sur cette question ? D'abord, voici quelques détails auxquels prêter attention :

1. Utilisez la première personne dans le résumé

2. Le passé et le présent seront les temps les plus couramment utilisés

3. Essayez d'inclure autant de détails que possible de la conversation d'écoute dans l'écriture

Si vous avez des questions concernant les 3 points ci-dessus, vous pouvez visionner l’exemple de composition.

Stratégies de réponse pour la plupart des candidats au Test

l Si votre mémoire à court terme n'est pas très bonne, ou si vos bases en vocabulaire et votre capacité d'écoute sont faibles, et que vous ne comprenez pas pleinement le contenu de la conversation, nous vous suggérons de vous en tenir au scénario. Ce scénario est en fait un résumé de la conversation d'écoute d'une certaine manière (bien qu'il manque certains détails). Dans le temps restant après avoir complété la partie « Listen and Respond », veuillez vous concentrer sur la mémorisation de la partie scénario et essayez de la restaurer dans l'écriture ultérieure. Bien sûr, il est préférable de la reformuler avec vos propres mots, plutôt que de copier directement le texte original.

l Si votre vitesse de frappe n'est pas assez rapide, nous vous suggérons d'aller sur typing.com ou keybr.com pour faire 15 à 30 minutes de pratique quotidienne de la vitesse de frappe. Pour les candidats ayant un temps de préparation court, nous vous suggérons de maîtriser au moins un cadre d'écriture pour “Interactive Listening” avant le test, car si vous devez encore réfléchir au cadre d'écriture pendant le temps de réponse de 75 secondes, vous ne pourrez pas écrire trop de contenu.

Si votre niveau d'anglais n'est pas très bon actuellement, nous vous recommandons d'essayer d'utiliser notre méthode suggérée pour vous préparer ou répondre aux questions. Bonne chance pour votre DET !

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